"Ich war dort, also, ich weiß, dass dort alles geordnet ist ..." Deutschland und Deutsche in der Wahrnehmung von slowakischen Schülern

Abstract

"Ich war dort, also, ich weiß, dass dort alles geordnet ist ...” Deutschland und Deutsche in der Wahrnehmung von slowakischen Schülern „I've been there, that's why I know, that everything is properly organized there ...” Germany and the Germans in the perception of Slovak students Die vorliegende Dissertation intendiert, aktuelle Deutschlandbilder der ersten postkommunistischen Generation der slowakischen Jugendlichen explorativ vorzustellen. Genauer: Es wird aufgeschlüsselt, welche Einstellungen und welches Wissen slowakische Jugendliche im Alter von 17 bis 18 Jahren hinsichtlich Deutschland und Deutschen aufweisen. Dabei wirft ein zentraler Untersuchungsdiskurs die Frage auf, inwiefern in den vorhandenen Deutschlandbildern Differenzen zwischen den Schülern mit Deutschunterricht und den Schülern ohne Deutschunterricht sichtbar werden. Die entsprechende Datenerhebung (Januar bis September 2006) beruht auf methodologischer Triangulation; anhand dieser wurde die Untersuchung mittels der Fragebogen und der teilstandardisierten Interviews durchgeführt. Die Forschungsgruppe bestand aus Schülern von Gymnasien, Mittel- und Berufsschulen, und zwar aus drei slowakischen Städten, Žilina (Sillein), Trnava (Tyrnau) und Poprad (Deutschendorf). In die quantitative Untersuchung wurden 540 Befragte durch ein Quotenverfahren einbezogen; an der qualitativen Umfrage beteiligten sich 38 Interviewte, die durch ein theoretical sampling ausgewählt wurden.