Virtuelles Lernen initiieren & begleiten : methodische Ansätze, Chancen und Herausforderungen

Biederbeck, Ina

Citation link: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:467-10938

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Biederbeck, Ina	-
dc.date.accessioned	2019-09-02T10:22:10Z	-
dc.date.available	2017-02-7T12:12:12Z	-
dc.date.available	2019-09-02T10:22:10Z	-
dc.date.issued	2016	de
dc.description	Herausgebende Institution: Kompetenzzentrum der Universität Siegen - Arbeitsstelle Hochschuldidaktik (verantwortlich: Alexander Schnücker)	de
dc.description.abstract	Am 13.10.2016 fand unter dem Titel Die Neue Offenheit der elfte Hochschuldidaktiktag an der Universität Siegen statt. In diesem Jahr galt die Aufmerksamkeit den offenen Bildungsressourcen. Neben drei Plädoyers für Open Educational Resources, hatten die Teilnehmenden Gelegenheit zur kompetenzorientierten Auseinandersetzung mit dem Thema. Hierfür haben Kolleginnen und Kollegen aus unterschiedlichen Feldern der Universität Siegen kurze Tracks vorbereitet, in denen die Chancen, Potentiale und Notwendigkeiten für die Arbeit mit offenen Materialien aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet wurden. Nicht nur um einen Einstieg in das Thema zu bieten und erste Diskussionen zu befördern, sondern um sogleich die konkrete Anbindung am Standort zu verdeutlichen. Dr. Ina Biederbeck zeigt in ihrem Track mit welchen didaktischen Ansätzen virtuelles Lernen gelingen kann und welche motivationalen Aspekte dazu beitragen offene Bildungsressourcen erfolgreich einzusetzen.	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ub.uni-siegen.de/handle/ubsi/1093	-
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:hbz:467-10938	-
dc.language.iso	de	de
dc.relation.conference	11. Hochschuldidaktiktag an der Universität Siegen (2016)	de
dc.rights.uri	https://dspace.ub.uni-siegen.de/static/license.txt	de
dc.subject.ddc	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen	de
dc.subject.other	Digital	de
dc.subject.other	Online	de
dc.subject.swb	Didaktik	de
dc.subject.swb	E-Learning	de
dc.subject.swb	Open educational Resources	de
dc.title	Virtuelles Lernen initiieren & begleiten : methodische Ansätze, Chancen und Herausforderungen	de
dc.type	InProceedings	de
item.fulltext	With Fulltext	-
ubsi.publication.affiliation	Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung	de
ubsi.subject.ghbs	AJAL	de
ubsi.subject.ghbs	IGFA	de
ubsi.type.version	publishedVersion	de
Appears in Collections:	Publikationen aus der Universität Siegen

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