Citation link: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:467-12312
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorKaminsky, Carmen-
dc.contributor.authorMayerle, Michael-
dc.date.accessioned2019-09-02T10:22:32Z-
dc.date.available2018-01-2T12:12:12Z-
dc.date.available2019-09-02T10:22:32Z-
dc.date.issued2012de
dc.description.abstractMit diesem Beitrag sollen die Ergebnisse eines Workshops zum Thema Forschungsethik im Rahmen des Fachbereichstags Soziale Arbeit (FBTS) vorgestellt werden. Dabei geht es vor allem um die folgenden Fragen: Welche Gründe sprechen für Forschungsethik als Teil des Curriculums von Studiengängen der Sozialen Arbeit? Welche Inhalte und Ziele eines forschungsethischen Curriculums werden als sinnvoll angesehen? Welchen Umfang sollte Forschungsethik als Thema des Studiums haben?de
dc.identifier.urihttps://dspace.ub.uni-siegen.de/handle/ubsi/1231-
dc.identifier.urnurn:nbn:de:hbz:467-12312-
dc.language.isodede
dc.relation.ispartofSIEGEN:SOZIAL - Analysen, Berichte, Kontroversen (SI:SO)de
dc.rights.urihttps://dspace.ub.uni-siegen.de/static/license.txtde
dc.sourceSiegen:Sozial : Analysen, Berichte, Kontroversen (SI:SO) Jg. 17, H. 2, 2012, S. 20 – 25de
dc.subject.ddc360 Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungende
dc.subject.otherSoziale Arbeitde
dc.subject.otherForschungsethikde
dc.subject.otherepistemisches Ethosde
dc.subject.otherVerantwortungsethosde
dc.subject.swbSozialarbeitde
dc.subject.swbStudiumde
dc.subject.swbWissenschaftsethikde
dc.titleNicht noch ein Fach!? : Forschungsethik im Studium der Sozialen Arbeitde
dc.typeArticlede
item.fulltextWith Fulltext-
item.seriesid7-
ubsi.publication.affiliationFakultät II Bildung, Architektur, Künstede
ubsi.relation.issuenumber2de
ubsi.relation.volume17de
ubsi.subject.ghbsIBEAde
ubsi.type.versionpublishedVersionde
Appears in Collections:Publikationen aus der Universität Siegen
Files in This Item:
File Description SizeFormat
Kaminsky_Mayerle_Nicht_noch_ein_Fach.pdf393.07 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open

This item is protected by original copyright

Show simple item record

Page view(s)

657
checked on Dec 25, 2024

Download(s)

388
checked on Dec 25, 2024

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.