Zitierlink: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:467-11103
Dateien zu dieser Ressource:
Datei Beschreibung GrößeFormat
Johannsen_Liebe_und_historische_Erkenntnis.pdf572.36 kBAdobe PDFMiniaturbild
Öffnen/Anzeigen
Dokumentart: Book Part
Titel: Liebe und historische Erkenntnis : Herders Schrift "Auch eine Philosophie der Geschichte zur Bildung der Menschheit"
AutorInn(en): Johannsen, Jochen 
Institut: Universitätsbibliothek 
Schlagwörter: paulinische Trias, Humanitätsphilosophie
DDC-Sachgruppe: 100 Philosophie
GHBS-Notation: JHMU
Erscheinungsjahr: 2017
Publikationsjahr: 2017
Auch erschienen: Greif, Stefan (Hrsg.) ; Heinz, Marion (Hrsg.) ; Clairmont, Heinrich (Hrsg.): Herder Handbuch. Paderborn: Fink, 2016. - ISBN 978-3-7705-4844-6, S. 160-170
Zusammenfassung: 
Der Beitrag analysiert Johann Gottfried Herders geschichtsphilosophische Frühwerk "Auch eine Philosophie der Geschichte zur Bildung der Menschheit" von 1774 als Ausdruck einer religiös fundierten Handlungsethik und Erkenntnistheorie. - Bei dem Beitrag handelt es sich um eine überarbeitete Zweitveröffentlichung von: Jochen Johannsen, Auch eine Philosophie der Geschichte zur Bildung der Menschheit, in: Herder Handbuch, hrsg. v. Stefan Greif, Marion Heinz und Heinrich Clairmont, Paderborn: Fink, 2016, S. 160-170. Der Beitrag steht unter der Open Access Lizenz CC BY 4.0
Beschreibung: 
Überarbeitete Zweitveröffentlichung von: Johannsen, Jochen: Auch eine Philosophie der Geschichte zur Bildung der Menschheit in: Herder Handbuch, hg. von Stefan Greif, Marion Heinz und Heinrich Clairmont. Paderborn: Fink, 2016, S. 160-170.

Lizenz: Creative Commons 4.0 (CC BY 4.0)
URN: urn:nbn:de:hbz:467-11103
URI: https://dspace.ub.uni-siegen.de/handle/ubsi/1110
Lizenz: https://dspace.ub.uni-siegen.de/static/license.txt
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Enthalten in den Sammlungen:Publikationen aus der Universität Siegen

Diese Ressource ist urheberrechtlich geschützt.

Zur Langanzeige

Seitenansichten

1.112
checked on 15.11.2024

Download(s)

420
checked on 15.11.2024

Google ScholarTM

Prüfe


Diese Ressource wurde unter folgender Copyright-Bestimmung veröffentlicht: Lizenz von Creative Commons Creative Commons