Zitierlink: http://dx.doi.org/10.25819/ubsi/67
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Dokumentart: Article
Titel: Sich an der Universität einschreiben und Soziale Arbeit studieren?
Titelzusatz: Gedanken zu Studienmotivation, -erfahrungen und Perspektiven aus der Sicht von Bachelorstudierenden der Sozialen Arbeit
AutorInn(en): Heckmann, Sarina 
Löhr, Michelle 
Rameil, Janine 
Institut: Fakultät II (Bildung, Architektur, Künste) 
Schlagwörter: BASA-Studiengang, Theorie und Praxis, Prüfungsordnung, Modulstruktur
DDC-Sachgruppe: 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
GHBS-Notation: IBEA
Erscheinungsjahr: 2017
Publikationsjahr: 2018
Journal: SIEGEN:SOZIAL - Analysen, Berichte, Kontroversen (SI:SO) 
Auch erschienen: SIEGEN:SOZIAL Analysen, Berichte, Kontroversen (SI:SO) Jg. 22, H. 1, 2017, S. 18 - 23
Zusammenfassung: 
Einen Studienplatz erhalten, sich immatrikulieren, viele Überlegungen zur Wahl der Veranstaltungen und die Frage, ob es sich lohnt, möglichst nah am Universitätsstandort zu wohnen - die Entscheidungen für angehende Studierende häufen sich. Doch wie entsteht eigentlich die Entscheidung für ein universitäres Studium; mit welchen Vorstellungen entscheiden sich künftige Studenten für ein Studium der Sozialen Arbeit? Dem soll im Artikel aus der Sicht von Studierenden nachgegangen werden.
DOI: http://dx.doi.org/10.25819/ubsi/67
URN: urn:nbn:de:hbz:467-13633
URI: https://dspace.ub.uni-siegen.de/handle/ubsi/1363
Lizenz: https://dspace.ub.uni-siegen.de/static/license.txt
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