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Dokumentart: Book
Titel: Der Vocabulary Spurt
Titelzusatz: Erklärungsansätze der neueren Psycholinguistik
AutorInn(en): Münch, Anja 
Institut: Siegener Institut für Sprache und Kommunikation im Beruf (SISIB) 
Schlagwörter: Kind, 1-2 Jahre, Spracherwerb, Wortschatz
DDC-Sachgruppe: 400 Sprache, Linguistik
GHBS-Notation: BFW
ZZZD
ZZZC
Erscheinungsjahr: 2005
Publikationsjahr: 2020
Serie: Siegener Papiere zur Aneignung sprachlicher Strukturformen - SPASS 
Auch erschienen: Siegen : Siegener Institut für Sprachen im Beruf, 2005
Zusammenfassung: 
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Vorüberlegungen
2.1 Gegenstandsbereich: Der Wortschatzerwerb im kindlichen Erstspracherwerb - ein kurzer Abriss
2.2 Der Vokabelspurt - Versuch einer Definition und Darstellung der Datenlage
3. Mögliche Ursachen und Erklärungsversuche für das Phänomen „Vokabelspurt"
3.1 Externe Faktoren
3.1.1 Sprachangebot
3.1.2 Umwelteinflüsse und Kommunikationsformen/ -routinen
3.1.3 Geburtsreihenfolge und hoher Nomenzuwachs
3.1.4 Gender
3.2 Kognitive Faktoren
3.2.1 Spezifizitäts-Hypothese
3.2.2 Kategorisierungsfähigkeit/sorting ability
3.3 Lexikalische Beschränkungen
3.3.1 Lexikalische constraints Theorien
3.3.2 Einwände gegen constraints Theorien
3.4 Benenneinsicht: Naming insight bei Goldfield & Reznick
3.5 Sprachimmanente Einflüsse
3.5.1 Fortschritte phonologischer Fähigkeiten
3.5.2 Syntaktische Entwicklungsprozesse
3.5.3 Die >critical mass hypothesis<
3.6 Dynamische Erklärungsansätze
4. Kritische Stimmen und Diskussion
Bibliografie
Beschreibung: 
Von den Herausgebern erstelltes Digitalisat
DOI: http://dx.doi.org/10.25819/ubsi/1892
URN: urn:nbn:de:hbz:467-16043
URI: https://dspace.ub.uni-siegen.de/handle/ubsi/1604
Lizenz: http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
Enthalten in den Sammlungen:Universi
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